@article{MOHAMMED_SAEED_BASHEER_2020, title={اثراستخدام انموذج فراير في تحصيل طلبة الصف الحادي عشر لمادة الجغرافية وتنمية استطلاعهم الجغرافي}, volume={22}, url={https://journal.uod.ac/index.php/uodjournal/article/view/552}, DOI={10.26682/hjuod.2019.22.2.8}, abstractNote={<p><strong>الخلاصە</strong></p> <p><strong>هدف البحث التعرف على</strong><strong> اثر انموذج فراير في تحصيل طلبة الصف الحادي عشر لمادة الجغرافية وتنمية استطلاعهم الجغرافي</strong><strong>.وتكون عينة البحث من (133) طالبا وطالبة من طلبة الصف الحادي عشر في مدارس التعليم اللثانوي للبنين والبنات في مركز محافظة اربيل للعام الدراسي (2016-2017)وقدم تم اختيارها بالاسلوب الطبقي العشوائي من مجتمع البحث تبعا لمتغير الجنس،ثم بالاسلوب القصدي تم اختيار العينة من مدرستي داناز للبنين وجيمةن للبنات من مدارس التعليم الثانوي. بعد ذلك قسم الباحثون العينة الى اربع مجموعات متكافئة في عدد من المتغيرات (العمر بالاشهر،درجة الاجتماعيات للصف السابع،درجة الذكاء،الاستطلاع الجغرافي القبلي، المستوى التعليمي للابوين) استنادا الى التصميم التجريبي العاملي (2</strong><strong>X</strong><strong>2) عند متغيري طريقة التدريس والجنس. </strong><strong>أما أداتا البحث فتمثلت الأولى الاختبار التحصيلى الموضوعي وقد تم التحقق من صدقه بعرضه على مجموعة من المحكمين والمختصين،وبعد اجراء ثبات للاختبار بلغ معامل الثبات (0.82)وهو معامل ثبات جيد،واصبح الاختبار بصيغته النهائية مكونا من (45) فقرة،وفي الاداة الثانية اعتمد الباحثون على مقياس تنمية استطلاع العلمي مادة الجغرافية المعد من قبل (بشير، 2016)،وقد تم التحقق من صدقه&nbsp; بعرضه على مجموعة من المحكمين والمختصين،وتم التأكد من ثباته عن الطريق إعادة الاختبار وبلغ معامل الثبات(0.81)،واصبح المقياس بصورته النهائية مكونا من&nbsp; (30) فقرة وببدائله ثلاث .</strong><strong>وبعد تحليل البيانات اظهرت النتائج : </strong></p> <p><strong>1- يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (</strong><strong>0.05</strong><strong>) بين متوسطي تحصيل مادة الجغرافية لدى افراد مجموعات البحث تبعا لمتغير الجنس ولصالح الاناث.</strong></p> <p><strong>2- يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (</strong><strong>0.05</strong><strong>) بين متوسطي تنمية الاستطلاع الجغرافي لدى افراد مجموعات البحث تبعا لمتغيري الجنس ولصالح الاناث. وبناءاً عليه قدمت الباحثون عدداً من التوصيات و المقترحات .</strong></p> <p>&nbsp;</p&gt;}, number={2}, journal={Journal of Duhok University}, author={MOHAMMED, RAWA SALIH and SAEED, NAREEN KAMAL and BASHEER, KHALID ILIAS}, year={2020}, month={Jun.}, pages={127-167} }