KUCHER, I.K.I., AL-ZIBARI, S.A.S. and TAHER, A.M. 2024. قياس إتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو تلاميذ ذوي صعوبات التعلم وعلاقته ببعض المتغيرات في مركز محافظة دهوك (بناء و تطبيق). Journal of Duhok University. 26, 1 (Jun. 2024), 1423-1432. DOI:https://doi.org/10.26682/hjuod.2023.26.1.87.