[1]
IBRAHIM, I.M. 2021. تأثير استخدام أسلوب المتدرج المتقدم من الطريقة الجزئية وأسلوب حل المشكلات في تعلم الأداء الفني والانجاز لفعالية رمي القرص. Journal of Duhok University. 23, 2 (Jan. 2021), 459-479. DOI:https://doi.org/10.26682/hjuod.2020.23.2.24.