IBRAHIM, IBRAHIM MUSA. 2021. “تأثير استخدام أسلوب المتدرج المتقدم من الطريقة الجزئية وأسلوب حل المشكلات في تعلم الأداء الفني والانجاز لفعالية رمي القرص”. Journal of Duhok University 23 (2), 459-79. https://doi.org/10.26682/hjuod.2020.23.2.24.