KUCHER, I. K. I., AL-ZIBARI, S. A. S. and TAHER, A. M. (2024) “قياس إتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو تلاميذ ذوي صعوبات التعلم وعلاقته ببعض المتغيرات في مركز محافظة دهوك (بناء و تطبيق)”, Journal of Duhok University, 26(1), pp. 1423-1432. doi: 10.26682/hjuod.2023.26.1.87.