I. K. I. KUCHER, S. A. S. AL-ZIBARI, and A. M. TAHER, “قياس إتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو تلاميذ ذوي صعوبات التعلم وعلاقته ببعض المتغيرات في مركز محافظة دهوك (بناء و تطبيق)”, JDU, vol. 26, no. 1, pp. 1423-1432, Jun. 2024.