IBRAHIM, IBRAHIM MUSA. “تأثير استخدام أسلوب المتدرج المتقدم من الطريقة الجزئية وأسلوب حل المشكلات في تعلم الأداء الفني والانجاز لفعالية رمي القرص”. Journal of Duhok University 23, no. 2 (January 27, 2021): 459-479. Accessed May 2, 2024. https://journal.uod.ac/index.php/uodjournal/article/view/996.