KUCHER IKI, AL-ZIBARI SAS, TAHER AM. قياس إتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو تلاميذ ذوي صعوبات التعلم وعلاقته ببعض المتغيرات في مركز محافظة دهوك (بناء و تطبيق). JDU [Internet]. 2024Jun.25 [cited 2026Jun.6];26(1):1423-32. Available from: https://journal.uod.ac/index.php/uodjournal/article/view/3251