مستوى الشعور بالانتماء الوطني والقومي للشباب الكوردي في إقليم كوردستان العراق وعلاقته ببعض المتغيرات " الشباب في قضاء عقرة أنموذجا"

Abstract

     هدفت هذه الدراسة إلى قياس مستوى الشعور بالانتماء الوطني والقومي للشباب الكوردي في إقليم كوردستان العراق، وما المتغيرات المؤثرة في ارتفاع هذا المستوى أو تدنيه وتشخيصها بدقة في سبيل تعزيز عوامل زيادة هذا المستوى، واقتراح الحلول والمعالجات لتلك التي تسهم في تدني هذا المستوى في سبيل معالجتها والحد من آثارها السلبية، وقد توصلت الدراسة إلى أن أفراد العينة يمتلكون مستوى عال جدا من الشعور بالانتماء الوطني والقومي، وأن كل خصائص العينة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية لم تكن مؤثرة في مستوى الانتماء الوطني والقومي، بينما كان هناك فروق دالة إحصائيا في مستوى الشعور بالانتماء الوطني تبعا لمستوى دخل الأسرة، وان ارتفاع نسبة الشعور القومي مقارنةً بالشعور الوطني يعكس عدم وجود كيان مستقل ووطن متحرر موحد للشعب الكوردي. وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات من  أهمها حث الدارسين على إجراء دراسات حول مشاكل الشباب الكوردي ورغباتهم وميولهم في ظل عصر التكنولوجيا والعولمة، وعقد مؤتمرات وحوارات فكرية مفتوحة مع فئة الشباب الكوردي من قبل المراكز البحثية والمؤسسات الأكاديمية، وتتناول أهم الأسباب المؤثرة على ضعف الشعور القومي والوطني وسبل تنميته، وينبغي أن تقوم المدرسة بواجباتها وأدوارها سواء عن طريق المناهج المقررة أو عن طريق أنشطتها المتنوعة ومعلميها في مجال تعزيز قيم الانتماء الوطني والقومي لدى الطلبة، ويجب أن تقوم الأسرة بدورها في مجال زرع وتنمية قيم الانتماء الوطني والقومي، على اعتبار أنها المؤسسة الأولى التي ينتمي لها الأبناء، وهي المؤسسة الأولى في القيام بعملية التنشئة الاجتماعية، وعلى المساجد ودور العبادة أن تلعب دورا أكبر في مجال تنمية وتعزيز قيم الانتماء القومي والوطني، كما على المراكز والمعاهد والمؤسسات المهتمة بالثقافة الشعبية الكوردية الاهتمام بتقديم أنشطة تساعد على تعزيز وتنمية قيم الانتماء القومي والوطني.