أثر برنامج تعليمي في تنمية الذكاء ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ لدى طلبة جامعة دهوك

  • CHACHAN JUMAA MOHAMMED Dept. of Special Education -College of Basic Education -University of Duhok
  • SARDAR MUHAMMAD SHARAF Dept. of Psychology -College of Arts -University of Duhok
Keywords: الذكاء ، الذكاء ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ ، البرنامج التعليمي ، طلبة الجامعة .

Abstract

هدف البحث التعرف إلى مستوى الذكاء الاستراتيجي لدى طلبة جامعة دهوك ، والكشف عن دلالة الفرق في الذكاء الاستراتيجي تبعاً لمتغير الجندر (النوع الاجتماعي) ، وكذلك أثر استخدام برنامج تعليمي في تنمية الذكاء الاستراتيجي لديهم . ولتحقيق هذه الأهداف تم إعداد برنامج تعليمي لتنمية الذكاء الإستراتيجي . واعتمد البحث على مقياس للذكاء الإستراتيجي تم إعداده لأغراض البحث تكون من (55) فقرة ، وأمام كل فقرة خمسة بدائل للإجابة . وتكونت عينة البحث من (40) طالباً وطالبة تم اختيارهم من طلبة قسم التربية وعلم النفس في كلية التربية الأساسية، موزعين إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة ضمت كل منهما (20) طالباً وطالبة ، وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الحقيبة الإحصائية للعلوم الإنسانية(SPSS). فأظهرت النتائج أن مستوى الذكاء الاستراتيجي لدى طلبة الجامعة منخفض ، وتبين أنه لا توجد فروق دالة بين الذكور و الإناث من طلبة الجامعة في الذكاء الاستراتيجي. وأشارت النتائج إلى وجود فرق دال بين المجموعتين التجريبية و الضابطة في الذكاء الاستراتيجي يعزى إلى أثر البرنامج التعليمي الذي تم تطبيقه على المجموعة التجريبية . وفي ضوء النتائج قدم الباحثان جملة توصيات ومقترحات.

Downloads

Download data is not yet available.

References

إبراهيم، جنان إحسان خليل (2015) دراسة مقارنة في الذكاء الإستراتيجي وأسلوب التركيب التكاملي (التجريدي – العياني ) وفقا" لأنماط السيادة الدماغية بين الطلبة المتميزين والعادين في مركز محافظة نينوى ،جال ،كلية التربية للعلوم الإنسانية ، أطروحة دكتوراه غير منشورة .
أبو الغنم ، خالد محمد عبدالعزيز (2015) أثر الذكاء الاستراتيجي في فاعلية صنع القرارات في شركات التأمين السعودية العاملة بمدينة جدة، دراسة ميدانية ، كلية الأعمال ، جامعة جدة ، السعودية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات الإدارية والاقتصادية – المجلد2، العدد 5 .
أحمد أزهار يحيى قاسم(2005) أثر برنامج تعليمي في تنمية بعض القدرات المعرفية لدى أطفال الرياض في مدينة الموصل، إطروحة في علم النفس التربوي ، كلية التربية، جامعة الموصل، إطروحة غير منشورة.
آل مشرف، فریدة عبد الوهاب ) 2000(مشكلات طلبة جامعة صنعاء وحاجاتهم الإرشادیة دراسة استطلاعیة. المجلة التربویة ، المجلد ١٤ ، العدد ٥٤ ، جامعة الكویت، الكویت.
آل ناجي، محمد عبد الله ( 2002 ) دراسة استكشافیة لبعض العوامل المؤثرة في التحصیل الد راسي لطلبة الجامعة. مجلة اتحاد الجامعات العربیة للتربیة ، المجلد الأول، العدد الأول ، كلیة التربیة جامعة دمشق، سوریا.
أمين ، هنار إبراهيم (2014) دور الذكاء الاستراتيجي في عمليات تصنيع الأخضر،دراسة إستطلاعية لآراء المديرين في عينة من مصانع المياه المعدنية في محافظة دهوك، كلية الادارة والاقتصاد ، جامعة بغداد، مجلة العلوم الإقتصادية والإدارية ، المجلد 20، العدد 77.
اﻟﺧﺎﻟــدي، أديــب ﻣﺣﻣــد (2008) ﺳــيكلوجية اﻟﻔــروق اﻟﻔردية واﻟﺗﻔــوق اﻟﻌﻘﻠــﻲ.ط2، دار واﺋـــل ﻟﻠﻧﺷر واﻟﺗوزﯾﻊ، ﻋﻣﺎن، اﻷردن .
ﺍﻟﺨﻔاﺠﻲ، ﻨﻌﻤﺔ ﻋﺒﺎﺱ ﻭﺍﻟﺒﻐﺩﺍﺩﻱ، ﻋﺎﺩل ﻫﺎﺩﻴﻥ(2001) ﻤﻼﻤﺢ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺩﺭاء، ﻤﻨﻅﻭﺭ ﻤﻌﺭﻓﻲ، ﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﻴﺔ، ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺒﻐﺩﺍﺩ، ﻋﺩﺩ ﺨﺎﺹ، ﺒﻭﻗﺎﺌﻊ ﺍﻟﻤـﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﻘﻁـﺭﻱ ﺍﻻﻭل ﻟﻠﻌﻠـﻭﻡ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ، ﺒﻐﺩﺍﺩ، ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ.
اﻟﺳرور ، ﻧﺎدﯾﺎ ﻫﺎﯾل (2002) ﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻲ اﻹﺑداع . اﻟطﺑﻌﺔ اﻷوﻟﻰ ، دار واﺋل ﻟﻠﻧﺷر واﻟﺗوزﯾﻊ ، ﻋﻣﺎن اﻷردن
البادري، سعود بن مبارك(2011) تطبيقات علم النفس مهنة وتربية، ط1، دار الكتاب الجامعي، الإمارات العربية المتحدة.
البركاتي ، نيفين بنت حمزة شرف.(2008) أثر التدريس باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة والقبعات الست و k.w.l في التحصيل والتواصل والترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة. أطروحة دكتوراه غير منشورة.
تومسون ، ستريكلاند أي جي (2006) الإدارة الإستراتيجية ،المفاهيم والحالات العملية ،ترجمة ناشرون، ط1، لبنان.
جثير، سعدون حمود وآخرون (2013) صياغة استراتيجية ادارة علاقات الزبون عبر تحقيق العلاقة بين الذكاء الاستراتيجي والذكاء التنظيمي،مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإقتصادية والإدارية ، المجلد5، العدد 10.
حمودة، رند وميض عبدالباقي(2014) أثر الذكاء الإستراتيجي في تحقيق ممارسات الجودة الشاملة، دراسة تطبيقية في المستشفيات الخاصة الأردنية ،عمان، رسالة ماجستير ،قسم إدارة الأعمال، جامعة الشرق الأوسط.
خضیر ،ثابت محمد (2007)اثر برنامج تعلیمي في تنمیة الذكاء الانفعالي لدى طلبة كلیة التربیة الأساسیة،جامعة الموصل / كلیة التربیة الأساسیة، المجلد 4،العدد 4.
دروزة ، افنان نظير (2004) . أساسيات في علم النفس التربوي - استراتيجيات الادراك ومنشطاتها كأساس لتصميم التعليم (دراسات وبحوث وتطبيقات) ، ط1 ، دار الشروق للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن .
الدليمي ، ياسر حامد محفوظ(2009) أثر استخدام برنامج تعلیمي في تنمیة الذكاءات المتعددة لدى طلبة جامعة الموصل، مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية، المجلد (9) العدد (2).
الدليمي، ياسر محفوظ، ومحمود، سمير يونس(2013) مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بالذكاء لدى الموهوبين والمتميزين والعاديين في مرحلة المراهقة، وقائع المؤتمر العلمي السنوي الخامس،لكلية التربية الأساسية،جامعة الموصل.
دي ﺑوﻧــو ، ادوارد (2001) ﺗﻌﻠــﯾم اﻟﺗﻔﻛﯾــر . ﺗرﺟﻣــﺔ ﻋــﺎدل ﻋﺑــد اﻟﻛــرﯾم ﯾﺎﺳــﯾن وآﺧــرون، دار اﻟرﺿﺎ ﻟﻠﻧﺷر ، دﻣﺷق ، ﺳورﯾﺎ .
الشرع ، رياض فاخر حميد(2002) بناء برنامج تعليمي -تعلمي على وفق أسلوب حل المشكلات وأثره في التحصيل والتفكير الرياضي على طلاب الصف الثاني المتوسط، ثانوية الرافدين للبنين، أطروحة دكتوراه غير منشورة.
صالح،احمد علي وآخرون (2010)"الإدارة بالذكاءات: منهج التميز الإستراتيجي والإجتماعي للمنظمات"، ط1، دار وائل للنشر والتوزيع، عمان،الأردن.
ﻋدس ، ﻋﺑد اﻟرﺣﻣن وﻣﺣﻲ اﻟدﯾن ﺗـوق (2005) اﻟﻣدﺧل إﻟﻰ ﻋﻠم اﻟﻧﻔس . ط5 ، دار اﻟﻔﻛر ﻟﻠطﺑﺎﻋﺔ واﻟﻧﺷر واﻟﺗوزيع ، ﻋﻣﺎن ، اﻷردن .
ﺍﻟﻌﺯﺍﻭﻱ ، ﺒﺸﺭﻯ ﻫﺎﺸﻡ ﻤﺤﻤﺩ( 2010) ﺍﺜﺭ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺫﻜاء ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ ﻭﻗﺭﺍﺭﺍﺕ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺩﻤـﺔ ﻓـﻲ ﺍﻟﻨﺠـﺎﺡ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ، ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﻴﺔ ﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ ﻵﺭاء ﻋﻴﻨﺔ ﻤﻥ ﺭﺅساء ﻭﺃﻋﻀاء ﻤﺠﺎﻟﺱ ﻋﺩﺩ ﻤـﻥ كلياﺕ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺒﻐﺩﺍﺩ، ﺍﻁﺭﻭﺤﺔ ﺩﻜﺘﻭﺭﺍﻩ، كلية ﺍﻻﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ، ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺒﻐﺩﺍﺩ، ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ.
العمري، جعفر وصيف عبد الحفيظ والعناني، حنان عبد الحميد. 2012. الذكاءات المتعددة لدى الطلبة الموهوبين في مدرسة اليوبيل و علاقتها بالمرحلة التعليمية و الجنس و مكان الإقامة. مجلة شؤون اجتماعية،مج. 29، ع. 114.
عودة ، احمد سليمان وخليل يوسف الخليلي ( 1998 ) : " الاحصاء للباحث في التربية والعلوم الانسانية " ، دار الفكر ، عمان .
العيسوي ، عبدالرحمن (2006) علم النفس والتنمية الشمولية ،الدار الجامعية للنشر والتوزيع ، جامعة الإسكندرية ،مصر.
عمران ، نضال عبدالهادي(2015) أثر الذكاء الاستراتيجي على الابداع التنظيمي ، دراسة تطبيقية في شركة آسيا سيل للإتصالات، جامعة الفرات الأوسط التقنية، مجلة جامعة بابل ، العلوم الصرفة ، المجلد 23، العدد 3 .
ﻓــﺎرس، اﺑﺗﺳــﺎم ﻣﺣﻣــود(2006) ﻓﺎﻋﻠﯾــﺔ ﺑرﻧــﺎﻣﺞ ﻗــﺎﺋم ﻋﻠــﻰ اﻟــذﻛﺎءات اﻟﻣﺗﻌــددة ﻓــﻲ ﺗﻧﻣﯾــﺔ اﻟﺗﺣﺻـﯾل اﻟدراﺳـﻲ وﻣﻬـﺎرات ﻣـﺎ وراء اﻟﻣﻌرﻓـﺔ ﻟـدى طـﻼب اﻟﻣرﺣﻠـﺔ اﻟﺛﺎﻧوﯾـﺔ ﻓـﻲ ﻣـﺎدة ﻋﻠـم اﻟـــﻧﻔس، ﻣﻌﻬـــد اﻟدراﺳـــﺎت اﻟﺗرﺑوﯾـــﺔ، ﻗﺳـــم اﻟﻣﻧـــﺎﻫﺞ وطـــرق اﻟﺗدرﯾس، ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫرة، ﻣﺻر،اطروﺣـــﺔ دﻛﺗـــوراﻩ ﻏﯾـــر ﻣﻧﺷـــورة.
فريكسون ، جورج أي ( 1991 ) : " التحليل الاحصائي في التربية وعلم النفس "، ترجمة هناء محسن العكيلي ، دار الحكمة للطباعة والنشر ، الجامعة المستنصرية .
قاسم ، سعاد حرب (2011) أثر الذكاء الإستراتيجي على عملية إتخاذ القرارات ، دراسة تطبيقية على المدراء في مكتب غزة الإقليمي التابع للأونروا ، الجامعة الإسلامية ،الدراسات العليا ،كلية التجرة ،قسم إدارة الأعمال، رسالة ماجستير غير منشورة .
مايرز ، ان ( 1990 ) : " علم النفس التجريبي " ،ترجمة خليل ابراهيم البياتي ، دار الحكمة للطباعة والنشر ، جامعة بغداد .
كاردنر ، هوارد(2007) الذكاء المتعدد في القرن الحادي والعشرين ، ترجمة عبدالحكمأحمد الخزامي، ط2، دار الفجر للنشر والتوزيع، مصر.
المحاسنة ،محمد عبدالرحيم والشماسين ،سالم احمد(2016) أثر الذكاء الاستراتيجي في تعزيز المرونة الإستراتيجية- دراسة (تطبيقية) على شركة مناجم الفوسفات الأردنية- مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث، المجلد رقم (2) كانون الأول-2016.
مسلم ،تامر حمدان عبد القادر( 2015)،أثر الذكاء الإستراتيجي على القيادة من وجهة نظر القيادات الإدارية العليا في الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة، رسالة ماجستير إدارة الأعمال من كلية الإقتصاد و العلوم الإدارية ، جامعة الأزهر، غزة، فلسطين.
النخالة، رمزي راغب يوسف (2015) درجة استخدام مديري المدارس الثانوية للتفكير الاستراتيجي و علاقته بدرجة ادائهم الاداري ،رسالة ماجستير في الإدارة التربوية من قسم أصول التربية-كلية التربية- الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
النعيمي،صلاح عبدالقادر(3200)" مواصفات المفكر الاستراتيجي في المنظمة، المجلة العربية للإدارة، المجلد 23، العدد الأول ، حزيران.
النعيمي،صلاح عبدالقادر(2008)"المدير القائد والمفكر الاستراتيجي : فن ومهارات التفاعل مع الآخرين"،الطبعةالاولى، دار عثراء للنشر والتوزيع ،عمان ،الأردن.
Barnett, Ronald (1990) The Idea of Higher Education, Bucking-ham, Open University Press .
Davis, Jack.( 2002) "Sherman Kent and the Profession of Intelligence Analysis." Occasional Papers 1, no. 5. Washington, DC: Central Intelligence Agency, The Sherman Kent Center for Intelligence Analysis, Nov.
Johanson,A; (2000), what is competitive Intelligence, http ://wv’w.aurorawde.com.
Kuhlmann Stefan & et al, 1999 exImproving distributed Intelligence in Complinnovation systems. Fraunhofer Institute Systems and Innovation Research Breslauer Str.p 48.
Liedtka, J. M. (1998). Strategic Thinking: Can It Be Taught?. Long Range Planning, 31(1), p p 120-122.
Maccoby, M. (2004): “Only the Brainiest Succeed”, RTM, 44, No.5:p 1 – 4.
Maccoby, M.(2011): " Strategic Intelligence: A conceptual System of Leadership for change.
Maccoby, M.(2015):" Strategic Intelligence: A conceptual System of Leadership for change, Oxford.
Reigle, Jack, (2008), "Strategic Intelligence for better design firm management", United States of America, Bascom Hill Publishing Group.
Tham, K. & Kim, M., (2002), "Towards Strategic Intelligence with Anthology Based Enterprise Modeling & ABS", Proceedings of The IBER Conference, http://www.yorku.ca/hmkiml/, pp. (1-5).
Published
2021-01-13
How to Cite
MOHAMMED, C. J., & SHARAF, S. M. (2021). أثر برنامج تعليمي في تنمية الذكاء ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ لدى طلبة جامعة دهوك. Journal of Duhok University, 23(2), 246-268. https://doi.org/10.26682/hjuod.2020.23.2.14
Section
Humanities and Social Sciences